拳皇命运大蛇解封条件

物理跟我學:聲現象學習指導

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中物理 來源: 高中學習網


澳門網上賭博網址大全 www.dzeaq.icu 人們接收外界信息的一個重要途徑是通過聲音的傳播。各種聲現象充滿了人們的生活,聲音在生活、生產和社會等方面有重要的應用和影響,因此在學習本章知識時應注意兩點:一是加強實驗探究活動,感受研究物理問題的過程和方法。二是注重與生活實際的聯系,及時將所學的知識應用于生活。

一、聲音的產生與傳播

人們接收外界信息的一個重要途徑是通過聲音的傳播。各種聲現象充滿了人們的生活,聲音在生活、生產和社會等方面有重要的應用和影響,因此在學習本章知識時應注意兩點:一是加強實驗探究活動,感受研究物理問題的過程和方法。二是注重與生活實際的聯系,及時將所學的知識應用于生活。

1.一切發聲的物體都在振動,振動停止發聲也停止,振動的物體叫聲源。人說話,唱歌靠聲帶的振動發聲,婉轉的鳥鳴靠鳴膜的振動發聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發聲。

2.聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲。在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達人耳,引起鼓膜振動,人就聽到聲音。真空不能傳聲,月球上沒有空氣,所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談,因為無線電波在真空中也能傳播,無線電波的傳播速度是3×108m/s。。

3.聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下,v固>v液>v氣,聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s,在真空中的傳播速度為零。

4.回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區分開來,此時障礙物到聽者的距離至少為17m。利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠近。

例1在橋洞內說話時,聽不到回聲的原因是因為()

A.橋洞內不能產生回聲

B.橋洞反射的回聲從洞口跑掉了

C.橋洞呈對稱狀,回聲相互抵消了

D.橋洞太小,回聲與原聲混在一起了

[解析]回聲到達人耳的時間比原聲晚0.1s以上,人耳才能把回聲和原聲區分開,這樣離反射面的距離要在17m以上,在橋洞內說話時,橋洞太小,回聲與原聲混在一起了,就聽不到回聲,應選D。

二、我們怎樣聽到聲音

1.聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經聽小骨及其他組織傳給聽覺神經,聽覺神經把信號傳給大腦,人就聽到了聲音。

2.骨傳導:聲音的傳導不僅僅可以用耳朵,還可以經頭骨、頜骨傳到聽覺神經,引起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。

3.雙耳效應:聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。

例2在雷雨來臨之前,電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷,這是因為()

A.雷一個接一個打個不停

B.這是雙耳效應

C.電光的速度比雷聲的速度大

D.雷聲經過地面、山岳和云層多次反射造成的

[解析]人們在長期實踐中,是憑著雙耳感受到聲音時間的先后、強度的不同和不同的振動步調,形成不同的感覺,來判斷聲源方向這就是“雙耳效應”原理。在雷雨來臨之前,電光一閃即逝,是因為光的傳播速度很快;但雷聲卻隆隆不斷,是因為雷聲經過地面、山岳和云層多次反射造成的,所以應選D。

三、聲音的特性

1.音調:人感覺到的聲音的高低。用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時可以發現:劃的快音調高,用同樣大的力撥動粗細不同的橡皮筋時可以發現:橡皮筋振動快發聲音調高。綜合上述實驗現象你得到的共同結論是:音調跟發聲體振動頻率有關系,頻率越高音調越高;頻率越低音調越低。

2.響度:人耳感受到的聲音的大小。響度跟發生體的振幅和距發聲體距離的遠近有關。物體在振動時,偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。

3.音色:由物體本身決定。人們根據音色能夠辨別樂器或區分人。聞聲知人──依據不同人的音色來判定。

例3男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱,下面對二人聲音的描述正確的是()

A.“男聲”音調低、響度小;“女聲”音調高、響度大

B.“男聲”音調高、響度大;“女聲”音調低、響度小

C.“男聲”音調高、響度小;“女聲”音調低、響度大

D.“男聲”音調低、響度大;“女聲”音調高、響度小

[解析]音調是聲音的高低,由發聲體振動的頻率決定的。發聲體振動快慢不同,人耳感覺到聲音的高低就不同,即音調不同。振動越快、頻率越大,音調越高;振動越慢,頻率越小,音調越低。響度是由發聲體的振幅決定的,振幅越大,響度越大,因此,男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱,“男聲”音調低、響度大;“女聲”音調高、響度小,應選D。

四、噪聲的危害和控制

1.當代社會的四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。

2.物理學角度看,噪聲是指發聲體做無規則的雜亂無章的振動發出的聲音;環境?;さ慕嵌仍肷侵阜漣嗣欽P菹?、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。

3.人們用分貝(dB)來劃分聲音等級;聽覺下限0dB;為?;ぬτ刂圃肷懷?0dB;為保證工作學習,應控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應控制噪聲不超過50dB。

4.減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

例4以下減弱噪聲的方法中,屬于在聲源處減弱的是()

A.影劇院的墻面用吸音材料制成

B.在飛機旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔

C.城市某些路段禁鳴喇叭

D.高架道路兩側某些路段設有隔音板墻

[解析]影劇院的墻面用吸音材料制成是將已發出的聲音吸收掉,是在傳播過程中減弱噪聲的;在飛機旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔是聲音已經到了人耳處,現在用耳罩阻止它進入人耳,是在人耳處減弱噪聲的;城市某些路段禁鳴喇叭,是不允許發聲體發聲,應為在聲源處減弱噪聲;高架道路兩側某些路段設有隔音板墻是在中途阻斷噪聲繼續傳播,屬于在傳播過程中減弱噪聲的。所以應選C。

理論聯系實際是學好物理的重要方法之一,在學習噪聲的過程中注重日常生活實際中的噪聲污染問題。解決此類題的關鍵是知道減弱噪聲的三條途徑:在聲源處減弱,在傳播過程中減弱,在人耳處減弱。

五、聲的利用

利用聲來傳播信息和傳遞能量。聲在社會生活中應用的情況進行分類:可以按照課本分為“聲與信息”和“聲與能量”兩類,也可按照聲音在醫療、工業、軍事、日常生活等方面的利用分類。

例5利用“B超”可以幫助醫生確定病人體內臟器的情況,這是因為()

A.“B超”聲波的頻率很大

B.“B超”聲波的能量很大

C.“B超”聲波進入人體,可在臟器上發生反射,反射波帶有信息

D.“B超”聲波進入人體可穿透內部臟器治病

[解析]美妙、悅耳的音樂能治病,這已為大家所熟知??蒲Ъ曳⒚韉摹癇超”診斷裝置,它由光源、噪聲發生器和電腦測試器三部分組成。使用時,它先由微型噪聲發生器產生微弱短促的噪聲,振動耳膜,然后微型電腦就會根據“B超”聲波進入人體,可在臟器上發生反射,反射波帶有信息功能的數據顯示出來,供醫生診斷。選項C正確。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.dzeaq.icu/gaozhong/1089601.html

相關閱讀:考生就必備“四心”

拳皇命运大蛇解封条件