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孩子學鋼琴可開發右腦

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 兒童右腦開發 來源: 逍遙右腦記憶


澳門網上賭博網址大全 www.dzeaq.icu 杭州大學兒童心理學專家日前對浙江省蕭山市220多名3歲至7歲的幼兒進行的為期一周的認知能力測查表明:在總共18類指標中,中國兒童分辨數的概念、分類、時間、序列等能力強,而運動、組合、容積、空間轉換等能力差。這次測查結果暴露出當前我國幼兒教育中存在這樣的誤區:過早地對兒童進行以數學、語文為主的所謂的“學前教育”,而不注重培養兒童的空間轉換、形體感知、想象力和創造力,結果由于左腦開發過度,反而影響了右腦的開發?!?br />   腦科學的研究成果告訴我們,一個人的左、右半腦有一定的分工。左半球主管邏輯思維,右半球主管形象思維,左右腦分工協作,才能充分發揮大腦的潛力。右半腦由于與人的創造力密切相關,又稱“創造腦”。因此,忽視右腦開發,在創造力顯得愈來愈重要的21世紀顯然是不合時宜的。
孩子學鋼琴,是對她智力開發的一個過程,我們一向把讀、寫、算的能力當作智力的全部,其實這只體現了大腦左半球的功能。人的大腦分為左、右兩半球,它們各自控制著相對應的半邊,大腦的每一半球主管著不同的智力活動,左半球主管人的數學、語言、邏輯、分析、寫字等能力;右半球則主管人的想象、顏色、音樂、節奏等。所以學鋼琴是開發右腦的運動,這種學習對我們家長也是一種考驗,我們必須跟著學,并且要轉變觀念,才能完成好督促孩子學鋼琴的任務。

 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.dzeaq.icu/zaojiao/15954.html

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